Objetivos
Os medos da Matemática é uma divertida sessão teatral onde de uma forma pedagógica e divertida são abordados alguns conceitos da matemática.
Com uma forte interação com o público escolar - para quem se dirige – a ação tem como objetivo “viajar com os números e as formas geométricas”, mostrando aos mais novos que “tudo é matemática, tudo é um ponto minúsculo, um zero, a partir do qual tudo pode acontecer”.
Um professor de educação física é surpreendido pela diretora da escola, para dar uma aula de matemática. As suas recordações de infância e o seu medo pela matemática são enfrentados em palco com a percepção de que a matemática está em todo o lado. Com uma forte interação com o público escolar - para quem se dirige a ação - viajamos com os números e as formas geométricas, mostrando aos mais novos que “tudo é matemática, tudo é um ponto minúsculo, um zero, a partir do qual tudo pode acontecer”.Output do projecto Comunitário Erasmus + | TIM - Theatre and Matematics
Com uma forte interação com o público escolar - para quem se dirige – a ação tem como objetivo “viajar com os números e as formas geométricas”, mostrando aos mais novos que “tudo é matemática, tudo é um ponto minúsculo, um zero, a partir do qual tudo pode acontecer”.
Um professor de educação física é surpreendido pela diretora da escola, para dar uma aula de matemática. As suas recordações de infância e o seu medo pela matemática são enfrentados em palco com a percepção de que a matemática está em todo o lado. Com uma forte interação com o público escolar - para quem se dirige a ação - viajamos com os números e as formas geométricas, mostrando aos mais novos que “tudo é matemática, tudo é um ponto minúsculo, um zero, a partir do qual tudo pode acontecer”.Output do projecto Comunitário Erasmus + | TIM - Theatre and Matematics
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